Master em Educação
Master em Dificuldades de Aprendizagem
Online
1680 Horas
Master em Dificuldades de Aprendizagem
Calendário acadêmico
- Com aulas EAD.
- Início do Curso: Imediato.
- Programa: Estudos de Mestrado
- Local: Orlando, FL – USA
- Créditos: 112
- Carga horária: 1680
- Dissertação é entregue e analisado de forma remota.
- Seleção por análise de currículo e documentos e com inicio imediato!
- Duração: 24 meses
24 x R$ 720,00 *
Comprar Com início imediato.
* Os valores de apostila de Haia e defesa de banca não estão inclusos no valor do programa.
A quem se destina o Master em Dificuldades de Aprendizagem?
O Master em Dificuldades de Aprendizagem destina-se a profissionais da área educacional (professores, fonoaudiólogos, psicólogos, pedagogos e psicopedagogos) e profissionais da área das áreas sociais e da saúde (educadores sociais, assistentes sociais, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais e outros especialistas).
Grade Curricular do Master em Dificuldades de Aprendizagem
Modulo 1 AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E PSICODIAGNÓSTICO
- Unidade 01 – Avaliação psicológica: definição, histórico e formação
- Unidade 02 – Contextos de uso da avaliação psicológica
- Unidade 03 – O Processo Psicodiagnóstico
- Unidade 04 – Fontes de informação
Modulo 2 ASPECTOS SOCIOANTROPOLÓGICOS
- Unidade 01 – Fundamentos das Ciências Sociais e a Sociologia
- Unidade 02 – Antropologia e Educação
- Unidade 03 – A Sociologia e a Antropologia
- Unidade 04 – A Função Social na Escola
Modulo 3 ATUAÇÃO INTERDISCIPLINAR E NEUROEDUCAÇÃO
- Unidade 01 – Fundamentos Da Neuroeducação
- Unidade 02 – Epistemologia da Neuroeducação: Genética e Histórica
- Unidade 03 – Epistemologia Arqueológica, Racionalista, Crítica e Cognitiva
- Unidade 04 – Complexidade e Psicologia Histórico-cultural da Neuroeducação
Modulo 4 TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
- Unidade 01 – Evolução conceitual do TEA
- Unidade 02 – Legislação aplicada ao TEA
- Unidade 03 – Direito à educação e o TEA
- Unidade 04 – A inclusão educacional da pessoa com TEA
Modulo 5 DUCAÇÃO A DISTÂNCIA E AS NOVAS MODALIDADES DE ENSINO
- Unidade 01 – Ensino presencial, híbrido e a distância
- Unidade 02 – Plataformas EaD
- Unidade 03 – O designer educacional e suas funções na EaD
- Unidade 04 – Tutor como mediador
Modulo 6 TRANSTORNOS E DISTÚRBIOS DA APRENDIZAGEM
- Unidade 01 – Distúrbios e Transtornos Cognitivos e a Inclusão
- Unidade 02 – Principais Transtornos e Distúrbios da Aprendizagem
- Unidade 03 – Aspectos Neuropsicológicos e a Psicopedagogia
- Unidade 04 – Dificuldades de Aprendizagem e a Psicopedagogia
Modulo 7 AVALIAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA
- Unidade 01 – Como Surgiu a Prática da Avaliação Educacional
- Unidade 02 – Ensino, Aprendizagem e Avaliação
- Unidade 03 – Gestão e Avaliação
- Unidade 04 – Instrumentos de avaliação
Modulo 8 EDUCAÇÃO FÍSICA ESPECIAL
- Unidade 01 – Educação Física Especial Inclusiva e Adaptada
- Unidade 02 – Educação Física Especial Inclusiva e Deficiências
- Unidade 03 – Educação Física Especial e as Altas Habilidades
- Unidade 04 – Atividades Físicas na Educação Física Especial
Modulo 9 EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS
- Unidade 01 – A Influência da TIC na Educação
- Unidade 02 – A Sociedade da Informação e a Educação
- Unidade 03 – Gamificação na Aprendizagem
- Unidade 04 – Metodologias Ativas e Neuroeducação
Modulo 10 TRANSTORNOS PSIQUIÁTRICOS NA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA
- Unidade 01 – Psiquiatria Infantil e o Neurodesenvolvimento
- Unidade 02 – Deficiências e Transtornos: DI, TEA, TDAH e Linguagem
- Unidade 03 – Transtornos da Aprendizagem
- Unidade 04 – Transtornos da Ansiedade
Modulo 11 BRAILLE
- Unidade 01 – Sistema Braille
- Unidade 02 – Técnicas de Leitura e Escrita Braille
- Unidade 03 – Sistema Braille na Matemática e na Computação
- Unidade 04 – Sistema Braille na Educação
Modulo 12 EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- Unidade 01 – EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL E NO MUNDO
- Unidade 02 – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- Unidade 03 – IMPLEMENTANDO A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- Unidade 04 – Tecnologia assistiva na educação inclusiva
Modulo 13 COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM
- Unidade 01 – Conceitos Essenciais no Estudo da Linguagem
- Unidade 02 – Particularidades Gramaticais
- Unidade 03 – O texto em suas modalidades orais e escritas
- Unidade 04 – Produção e interpretação de textos
Modulo 14 PROCESSOS DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E DA ESCRITA
- Unidade 01 – Como funciona a aquisição da linguagem?
- Unidade 02 – Produção e interpretação de textos na Educação Básica
- Unidade 03 – Produção e interpretação de textos na EJA e para PNE
- Unidade 04 – Aquisição, Desenvolvimento e Distúrbios da Linguagem Escrita
Modulo 15 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
- Unidade 01 – Fundamentos da Educação de Jovens e Adultos
- Unidade 02 – Conteúdos e Práticas Docentes na EJA
- Unidade 03 – Tecnologias Aplicadas à EJA
- Unidade 04 – Níveis de Ensino na EJA
Modulo 16 PSICOLOGIA DA PERSONALIDADE
- Unidade 01 – Introdução ao Estudo da Personalidade
- Unidade 02 – Teorias psicanalista e cognitiva da personalidade
- Unidade 03 – Teorias humanista e cognitiva da personalidade
- Unidade 04 – Teoria Existencial da Personalidade
Modulo 17 GESTÃO DE EAD
- Unidade 01 – Introdução à Gestão da EAD
- Unidade 02 – Gestão Pedagógica, Administrativa e Estrutural da EAD
- Unidade 03 – Regulação e Criação de Cursos em EAD
- Unidade 04 – Rotinas Administrativas e Gestão Acadêmica para EAD
Modulo 18 ORGANIZAÇÃO E LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO
- Unidade 01 – A LDB e o Plano Nacional de Educação
- Unidade 02 – Os Níveis de Ensino na Educação Básica
- Unidade 03 – Parâmetros Curriculares e o Financiamento da Educação
- Unidade 04 – Direitos Humanos e as Relações Étnico-raciais na BNCC
Modulo 19 ARBITRAGEM E MEDIAÇÃO DE CONFLITOS
- Unidade 01 – Conflitos Judiciais, uma Visão Atual
- Unidade 02 – Fundamentos da Arbitragem e Mediação
- Unidade 03 – Mediação de Conflitos
- Unidade 04 – Arbitragem
Modulo 20 EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS
- Unidade 01 – Introdução à Educação em Direitos Humanos
- Unidade 02 – Regulamentação e Diretrizes dos Direitos Humanos na Educação
- Unidade 03 – Metodologia do Ensino de Direitos Humanos
- Unidade 04 – Conteúdo Educacional de Direitos Humanos
Modulo 21 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM
- Unidade 01 – Fundamentos da Psicologia
- Unidade 02 – Psicopedagogia
- Unidade 03 – Desenvolvimento do psiquismo humano
- Unidade 04 – Desenvolvimento e aprendizagem
Modulo 22 GESTÃO EDUCACIONAL
- Unidade 01 – Políticas de Gestão Educacional e Escolar
- Unidade 02 – Gestão pedagógica dos espaços escolares e não escolares
- Unidade 03 – A Gestão Escolar Democrática
- Unidade 04 – Gestão Escolar e o Projeto Político- Pedagógico
Modulo 23 PSICOPEDAGOGIA
- Unidade 01 – Fundamentos da Psicopedagogia
- Unidade 02 – Ética na Psicopedagogia
- Unidade 03 – Psicopedagogia Clínica
- Unidade 04 – Psicopedagogia Institucional Psicopedagogia
Modulo 24 PROJETO DE DISSERTAÇÃO
- Unidade 01 – Iniciação científica
- Unidade 02 – Técnicas de leitura, resumo e fichamento
- Unidade 03 – Projetos de pesquisa
- Unidade 04 – Trabalhos científicos e as normas da ABNT
Titulação Internacional
Na UNINQ, reconhecemos a importância de ter um perfil internacional que agregue valor ao seu Curriculum Vitae. Assim, após a conclusão do Master, a UNINQ concede a seguinte qualificação:
- Diploma Americano: Master of Science in Education – Emphasis in Learning Disabilities *
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A UNINQ se destaca pela excelência de seu corpo docente, composto por profissionais altamente especializados que estão comprometidos com a formação de acadêmicos de alto nível, prontos para atuar no mercado após a conclusão de seus estudos.
Coordenador do Curso
Dra. Elisandra Santos Mendes Garcia
Doutora em Saúde Ocupacional e Promoção do Desenvolvimento Humano nos Contextos da Vida Diária, Mestre em Saúde da Criança e do Adolescente, Especialista em Audiologia, com graduação em Fonoaudiologia.