Psicologia

Mestrado em ABA – Análise do Comportamento Aplicada

Modalidade

Online

Carga Horária

1215 horas

Mestrado em ABA – Análise do Comportamento Aplicada

Mentoria Premium

No Master em ABA, cada módulo inclui sessões ao vivo com especialistas de referência, que oferecem orientação prática e supervisão qualificada. Com encontros exclusivos e agendados especialmente para você, garantimos um acompanhamento próximo, personalizado e focado na sua evolução — para que você conquiste excelência, confiança e resultados reais durante toda a sua jornada formativa.

Calendário acadêmico

  • Com aulas EAD.
  • Início do Curso: Imediato.
  • Programa: Estudos de Mestrado
  • Local: Orlando, FL – USA
  • Créditos: 81
  • Carga horária: 1215
  • Dissertação é entregue e analisado de forma remota.
  • Seleção por análise de currículo e documentos e com inicio imediato!
  • Duração: 24 meses
  • Matricula: R$ 120,00 *

24 x R$ 777,00

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*  Em caso de cancelamento, o valor pago da matricula não será reembolsado, para cobrir despesas acadêmicas, administrativas e de reserva de vaga.
Descripción Mestrado em ABA – Análise do Comportamento Aplicada

Grade Curricular do Mestrado em ABA – Análise do Comportamento Aplicada

Modulo 1 INTRODUÇÃO À ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA

  • U01 – HISTÓRIA E FILOSOFIA DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO
  • U02 – INFLUÊNCIAS FILOSÓFICAS: BEHAVIORISMO WATSONIANO E BEHAVIORISMO RADICAL DE SKINNER
  • U03 – DIFERENÇAS ENTRE A ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA (ABA) E OUTRAS ESCOLAS DE PENSAMENTO PSICOLÓGICO
  • U04 – EVOLUÇÃO E APLICAÇÃO DA ABA EM DIFERENTES CONTEXTOS
  • U01 – REFORÇO POSITIVO E NEGATIVO
  • U02 – REFORÇADORES PRIMÁRIOS, SECUNDÁRIOS E GENERALIZADOS
  • U03 – PROGRAMAS DE REFORÇAMENTO: CONTÍNUO E INTERMITENTE
  • U04 – DISCRIMINAÇÃO E CONTROLE DE ESTÍMULOS
  • U01 – FUNDAMENTOS DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO EXPERIMENTAL (AEC)
  • U02 – DESIGN EXPERIMENTAL EM ANÁLISE DO COMPORTAMENTO
  • U03 – TIPOS DE DELINEAMENTOS EXPERIMENTAIS
  • U04 – CRÍTICAS À ANÁLISE EXPERIMENTAL DO COMPORTAMENTO
  • U01 – ESTRATÉGIAS DE REFORÇO POSITIVO
  • U02 – PLANEJAMENTO DE CONTINGÊNCIA EM ESTRATÉGIAS DE REFORÇO POSITIVO
  • U03 – INTERVENÇÕES COMPORTAMENTAIS PARA COMPORTAMENTOS DESAFIADORES
  • U04 – TÉCNICAS DE TREINAMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS
  • U01 – FUNDAMENTOS DA AVALIAÇÃO COMPORTAMENTAL FUNCIONAL
  • U02 – MÉTODOS DE AVALIAÇÃO INDIRETA E DIRETA
  • U03 – FORMULAÇÃO DE HIPÓTESES FUNCIONAIS
  • U04 – DESIGN DE INTERVENÇÕES BASEADAS EM FBA
  • U01 – ELABORAÇÃO DE PLANOS EFICAZES DE INTERVENÇÃO COMPORTAMENTAL
  • U02 – IMPLEMENTAÇÃO E MONITORAMENTO DE BIPS
  • U03 – AVALIAÇÃO DA EFICÁCIA DOS BIPS
  • U04 – AJUSTES E MODIFICAÇÕES BASEADOS EM DADOS
  • U01 – MANDO, TATO, INTRAVERBAL E ECÓICO
  • U02 – ENSINANDO COMPORTAMENTO VERBAL
  • U03 – AVALIAÇÃO DA LINGUAGEM COMPORTAMENTAL: INSTRUMENTOS PRINCIPAIS
  • U04 – DESENVOLVIMENTO DE PROGRAMAS DE LINGUAGEM BASEADOS EM ABA
  • U01 – TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA: CARACTERÍSTICAS E DIAGNÓSTICO
  • U02 – INTERVENÇÕES BASEADAS EM EVIDÊNCIAS
  • U03 – PLANEJAMENTO E IMPLEMENTAÇÃO DE PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO
  • U04 – ENVOLVIMENTO FAMILIAR E COMUNITÁRIO
  • U01 – ESTRATÉGIAS DE GESTÃO DE SALA DE AULA
  • U02 – PRINCIPAIS TÉCNICAS DE GESTÃO DO COMPORTAMENTO
  • U03 – PRINCÍPIOS E PRÁTICAS PARA DESENVOLVIMENTO DE INTERVENÇÕES COMPORTAMENTAIS EFICAZES EM AMBIENTES ESCOLARES
  • U04 – BARREIRAS E FACILITADORES NA COLABORAÇÃO ESCOLAR
  • U01 – INTERVENÇÕES DE SAÚDE COMPORTAMENTAL
  • U02 – PROMOÇÃO DE COMPORTAMENTOS SAUDÁVEIS
  • U03 – ETAPAS PARA A CONCEPÇÃO DE UM PROGRAMA DE MUDANÇA DE COMPORTAMENTO
  • U04 – ETAPAS PARA A CONCEPÇÃO DE UM PROGRAMA DE MUDANÇA DE COMPORTAMENTO
  • U01 – CONSULTORIA CONDUTA EM ORGANIZAÇÕES
  • U02 – ANÁLISE FUNCIONAL DO COMPORTAMENTO NO AMBIENTE DE TRABALHO
  • U03 – DESENHO E AVALIAÇÃO COMPORTAMENTAL DE PROGRAMAS DE FORMAÇÃO NO LOCAL DE TRABALHO
  • U04 – ANÁLISE DE PROCESSOS E EFICÁCIA ORGANIZACIONAL
  • U01 – SUPERVISÃO DE PROFISSIONAIS DE ABA
  • U02 – TECNOLOGIA INSTRUCIONAL
  • U03 – CONSIDERAÇÕES ÉTICAS NA SUPERVISÃO
  • U04 – DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
  • U01 – APRENDIZAGEM CONTÍNUA EM ABA
  • U02 – ORGANIZAÇÕES PROFISSIONAIS E REDES
  • U03 – PARTICIPAÇÃO ATIVA EM EVENTOS PROFISSIONAIS
  • U04 – DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM ABA
  • U01 – INICIAÇÃO CIENTÍFICA
  • U02 – TÉCNICAS DE LEITURA, RESUMO E FICHAMENTO
  • U03 – PROJETOS DE PESQUISA
  • U04 – TRABALHOS CIENTÍFICOS E AS NORMAS DA ABNT

Habilidades do Mestrado em ABA – Análise do Comportamento Aplicada

  • Algumas das principais competências a serem desenvolvidas no Mestrado em ABA – Análise do Comportamento Aplicada são:

    • Elaborar planejamentos educacionais e terapêuticos fundamentados nos princípios da Análise do Comportamento Aplicada, considerando modelos pedagógicos e psicológicos que integrem aspectos do desenvolvimento humano, da aprendizagem e dos processos cognitivos.

    • Identificar e analisar os fatores que influenciam o comportamento e a aprendizagem, utilizando referenciais da psicologia da aprendizagem, da psicopedagogia e da neuroeducação, com o objetivo de intervir de maneira efetiva nos diferentes contextos educacionais e clínicos.

    • Selecionar e aplicar instrumentos e técnicas de avaliação psicológica e psicodiagnóstico, de forma ética e técnica, visando o diagnóstico preciso e a construção de programas personalizados de ensino e intervenção.

    • Desenvolver programas de intervenção baseados em evidências, voltados à promoção da inclusão, à reabilitação comportamental e ao ensino estruturado, contemplando o uso de metodologias ativas, tecnologias educacionais, educação em direitos humanos e práticas específicas para diferentes faixas etárias e contextos (incluindo EJA e EAD).

Destinatario Mestrado em ABA – Análise do Comportamento Aplicada

A quem se destina o Mestrado em ABA – Análise do Comportamento Aplicada?

Público-alvo

O Mestrado em ABA – Análise do Comportamento Aplicada é destinado a egressos de qualquer graduação em qualquer área do conhecimento, como psicologia, pedagogia, serviço social, enfermagem, fisioterapia, fonoaudiologia, educação física, já que a grade curricular que embasa essa oportunidade educacional conta com eixos de formação voltados à compreensão, avaliação e intervenção nos comportamentos humanos. O programa visa preparar profissionais com capacidade técnico-científica para atuar em diferentes contextos — clínicos, educacionais e institucionais — por meio de referenciais teórico-metodológicos da ciência do comportamento e de práticas baseadas em evidências.

Titulación Mestrado em ABA – Análise do Comportamento Aplicada

Titulação Internacional

Na UNINQ, reconhecemos a importância de ter um perfil internacional que agregue valor ao seu Curriculum Vitae. Assim, após a conclusão do master, a UNINQ concede a seguinte qualificação:

  • Diploma Americano: Master of Arts in Behavior Analysis

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Coordenador do Curso

Professores

Dr. Douglas Albrecht