Saúde

Mestrado em Educação Física

Modalidade

Online

Carga Horária

1560 Horas

Mestrado em Educação Física

Calendário acadêmico

  • Com aulas EAD.
  • Início do Curso: Imediato.
  • Programa: Estudos de Mestrado
  • Local: Orlando, FL – USA
  • Créditos: 104
  • Carga horária: 1560 h
  • Dissertação é entregue e analisado de forma remota.
  • Seleção por análise de currículo e documentos e com inicio imediato!
  • Duração: 24 meses

24 x R$ 777,00

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Descripción Mestrado em Educação Física

Grade Curricular do Mestrado em Educação Física

Modulo 1 CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA

UNIDADE I – CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO DO SER HUMANO
UNIDADE II – HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA
UNIDADE III – ESPORTE E EDUCAÇÃO FÍSICA
UNIDADE IV – O PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA

UNIDADE I – A EDUCAÇÃO FÍSICA INTRODUZIDA NO CURRÍCULO ESCOLAR
UNIDADE II – EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
UNIDADE III – CONTEÚDO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO FÍSICA
UNIDADE IV – METODOLOGIA E PEDAGOGIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA

UNIDADE I – FUNDAMENTOS DA NEUROEDUCAÇÃO
UNIDADE II – EPISTEMOLOGIA DA NEUROEDUCAÇÃO: GENÉTICA E HISTÓRICA
UNIDADE III – EPISTEMOLOGIA ARQUEOLÓGICA, RACIONALISTA, CRÍTICA E COGNITIVA
UNIDADE IV – COMPLEXIDADE E PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL DA NEUROEDUCAÇÃO

UNIDADE I – FUNDAMENTOS DE BIOESTATÍSTICA
UNIDADE II – TECNOLOGIA PARA BIOESTATÍSTICA
UNIDADE III – TESTES DE AMOSTRAS BIOESTATÍSTICAS
UNIDADE IV – ANÁLISE DE RESULTADOS BIOESTATÍSTICOS

UNIDADE I – ADAPTAÇÕES FUNCIONAIS E AMBIENTAIS ESPECÍFICAS DAS NECESSIDADES DO IDOSO
UNIDADE II – DEFINIÇÕES DE PRÓTESES E ÓRTESES: TIPOS, APLICAÇÕES E INDICAÇÕES
UNIDADE III – ORIENTAÇÕES DOMICILIARES E AMBIENTAIS
UNIDADE IV – REABILITAÇÃO E ADAPTAÇÕES DE PRÓTESES E ÓRTESES

UNIDADE I – NUTRIÇÃO E O ENVELHECIMENTO
UNIDADE II – QUALIDADE DE VIDA E AVALIAÇÃO FÍSICA DO IDOSO
UNIDADE III – ATIVIDADES E TREINAMENTOS FÍSICOS PARA O IDOSO
UNIDADE IV – PRÁTICAS CORPORAIS ALTERNATIVAS

UNIDADE I – FUNDAMENTOS DE BIOMECÂNICA DO ESPORTE
UNIDADE II – BIOMECÂNICA E TÉCNICA ESPORTIVA
UNIDADE III – PREVENÇÃO DE LESÕES E OTIMIZAÇÃO DO DESEMPENHO
UNIDADE IV – TECNOLOGIA E INOVAÇÃO NA BIOMECÂNICA DO ESPORTE

UNIDADE I – HISTÓRIA E FUNDAMENTOS DA PSICOLOGIA ESPORTIVA
UNIDADE II – PARTICIPANTES E AMBIENTES DO ESPORTE
UNIDADE III – PSICOLOGIA ESPORTIVA COLETIVA
UNIDADE IV – SAÚDE E BEM-ESTAR PSICOLÓGICO

UNIDADE I – DESENVOLVIMENTO MOTOR DA CRIANÇA
UNIDADE II – LOCOMOÇÃO, EQUILÍBRIO E PROBLEMAS NEUROPSICOMOTORES NA CRIANÇA
UNIDADE III – DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES
UNIDADE IV – APRENDIZAGEM MOTORA

UNIDADE I – DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA NA INFÂNCIA
UNIDADE II – MÉTODOS DE ENSINO EM EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL
UNIDADE III – INICIAÇÃO ESPORTIVA E JOGOS NA INFÂNCIA
UNIDADE IV – SAÚDE, SEGURANÇA E ASPECTOS LEGAIS NA EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL

UNIDADE I – EDUCAÇÃO FÍSICA ESPECIAL INCLUSIVA E ADAPTADA
UNIDADE II – EDUCAÇÃO FÍSICA ESPECIAL INCLUSIVA E AS DEFICIÊNCIAS
UNIDADE III – EDUCAÇÃO FÍSICA ESPECIAL E AS ALTAS HABILIDADES
UNIDADE IV – ATIVIDADES FÍSICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESPECIAL

UNIDADE I – DISTÚRBIOS E TRANSTORNOS COGNITIVOS E A INCLUSÃO
UNIDADE II – PRINCIPAIS TRANSTORNOS E DISTÚRBIOS DA APRENDIZAGEM
UNIDADE III – ASPECTOS NEUROPSICOLÓGICOS E A PSICOPEDAGOGIA
UNIDADE IV – DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E A PSICOPEDAGOGIA

UNIDADE I – EVOLUÇÃO CONCEITUAL DO TEA
UNIDADE II – LEGISLAÇÃO APLICADA AO TEA
UNIDADE III – DIREITO À EDUCAÇÃO E O TEA
UNIDADE IV – A INCLUSÃO EDUCACIONAL DA PESSOA COM TEA

UNIDADE I – CONCEITOS E MÉTODOS DA AVALIAÇÃO NUTRICIONAL
UNIDADE II – ANÁLISE ANTROPOMÉTRICA DA AVALIAÇÃO NUTRICIONAL
UNIDADE III – AVALIAÇÃO NUTRICIONAL DE ADULTOS
UNIDADE IV – AVALIAÇÃO NUTRICIONAL EM GESTANTES E HOSPITALIZADOS

UNIDADE I – ELEMENTOS QUÍMICOS FUNDAMENTAIS NA DIETA
UNIDADE II – SUPLEMENTAÇÃO NUTRICIONAL
UNIDADE III – RECURSOS ERGOGÊNICOS E FITOTERÁPICOS
UNIDADE IV – ESFORÇOS EM JOGOS E TREINAMENTOS

UNIDADE I – FUNDAMENTOS DE MEDIDAS E AVALIAÇÃO FÍSICA
UNIDADE II – AVALIAÇÃO DA COMPOSIÇÃO CORPORAL
UNIDADE III – MEDIDAS E AVALIAÇÃO DO CONDICIONAMENTO FÍSICO
UNIDADE IV – AVALIAÇÃO FUNCIONAL E PRESCRIÇÃO DE EXERCÍCIOS

UNIDADE I – FUNDAMENTOS DA GESTÃO DESPORTIVA
UNIDADE II – MARKETING E COMUNICAÇÃO ESPORTIVA
UNIDADE III – GESTÃO FINANCEIRA E LEGISLAÇÃO ESPORTIVA
UNIDADE IV – ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DE EVENTOS ESPORTIVOS

UNIDADE I – POLÍTICAS DE GESTÃO EDUCACIONAL E ESCOLAR
UNIDADE II – GESTÃO PEDAGÓGICA DOS ESPAÇOS ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES
UNIDADE III – A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA
UNIDADE IV – GESTÃO ESCOLAR E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

UNIDADE I – O CONTEXTO LABORAL E A SAÚDE DO TRABALHADOR
UNIDADE II – CARACTERIZANDO A GINÁSTICA LABORAL
UNIDADE III – SAÚDE E CONDICIONAMENTO DO CORPO DO TRABALHADOR
UNIDADE IV – O PROFISSIONAL DE GINÁSTICA LABORAL

UNIDADE I – INICIAÇÃO CIENTÍFICA
UNIDADE II – TÉCNICAS DE LEITURA, RESUMO E FICHAMENTO
UNIDADE III – PROJETOS DE PESQUISA
UNIDADE IV – TRABALHOS CIENTÍFICOS E AS NORMAS DA ABNT

Destinatario Mestrado em Educação Física

A quem se destina o Mestrado em Educação Física

O Mestrado em Educação Física inclui profissionais que desejam se destacar no mercado e ampliar suas competências na área da saúde, educação e gestão. Destina-se a educadores físicos, fisioterapeutas, nutricionistas, gerentes de instituições de saúde e educacionais, e outros profissionais que atuam em atividades voltadas ao bem-estar, desempenho físico e qualidade de vida. É ideal para quem busca especialização em temas como saúde nutricional, envelhecimento ativo, práticas inclusivas e inovação em gestão, atendendo às demandas crescentes por soluções integradas e personalizadas em um mercado em constante evolução.

Titulación Mestrado em Educação Física

Titulação Internacional

Na UNINQ, reconhecemos a importância de ter um perfil internacional que agregue valor ao seu Curriculum Vitae. Sendo assim, no final do Mestrado, a UNINQ concede o seguinte grau:

  • Diploma Americano de Master in Physical Education.

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